Der Beitrag Grundmotivationen. Welche Motivation zur gesunden Entwicklung…? (E-book) erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

Der Beitrag EssKulturPur – Wie uns die Lebensmittelharmonie »in Ordnung« bringt erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

05 Symposium Salutogenese

6 Salutogenese und Jugendarbeit – Das Institut für Jugendarbeit des Bayerischen Jugendrings als Gastgeber

des Salutogenese-Symposiums 2025 Thomas Zängler

7 Das „Konzert des Lebens“ Barbara Doss, Barbara Hülmeyer

9 Rückblick auf das Symposium Salutogenese Barbara Doss

14 Konzepte, Daten, institutionelle Aufgaben

15 Salutogenese in der Lebenslaufperspektive Claudia Meier Magistretti

19 Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen – auch eine Aufgabe des Bayerischen Jugendrings Christian Schroth

22 „Leben heißt Bedeutung hervorbringen.“ –

Sartres Existenzielle Psychoanalyse als Beitrag für eine Konzeptualisierung von Salutogenese Ottomar Bahrs

27 Die Bedeutung von Musik für Kinder und Jugendliche Barbara Doss

33 Salutogene Angebote des Kinderschutzbunds (DKSB) Birgit Erdle im Auftrag des Landesverbands Bayern

35 Salutogenese im Kontext von Deutsch als Zweitsprache –

Wie Studierende eine salutogene Haltung und Kommunikationsweise entwickeln können Daniela Rotter

41 Vertrauen schenken und kooperativ kommunizieren Theodor Petzold

48 Projektvorstellungen und Workshops:

Themenbezogene Konzeptumsetzungen

49 Klarheit, Struktur und Resilienz – Wie Jugendliche lernen, sich selbst zu stärken

Ein Erfahrungsbericht aus der schulischen Praxis Caroline Simon

53 „Sicherer Hafen – Empowerment für Betroffene von psychischer und emotionaler Gewalt“

Nina-Kathrin Rohwer, Astrid Buchholz, Lotta Fischer

59 Yoga in der Schule Birgit Erdle, Janina Kohlstedt

65 Orientierungskompetenzen im Fachunterricht entwickeln: Impulse für eine salutogene Lebensgestaltung im Schulalltag.

Susanne Achatz

69 Mitgefühl kultivieren – SEE Learning® als Beitrag zur Salutogenese im Bildungsbereich Saskia Wienholz

72 Intuitives Bogenschießen als Methode der pädagogisch – therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Walter Heller

77 Wenn Kinder sagen „Mir geht’s gut“ – Positive Health als Türöffner für einen gesundheitsfördernden Dialog

Heike Bergemann, Susanne Kersten, Ralf Maurer, Achim Mortsiefer

81 „Hospiz macht Schule“ – Ein Projekt des Oberösterreichischen Landesverbandes Hospiz

in Zusammenarbeit mit den Hospizbewegungen OÖ Monika Brettbacher

85 Jugendliche kommen zu Wort Vanessa Freudenthaler, Marianna Romanets, Mikail Ulas, Marie Birngruber, Laura Krempl,

Mara Baumgartner, Mia Hofmayr (Koordination: Barbara Doss)

88 Kunst

88 Call for Artists Barbara Doss

92 Von Mitgliedern und Mitgliedsverbänden

93 Impuls des Lebens – Resonanz als schöpferische Haltung Isabella Kaun – BELLA BURN | Family.Vitality

96 Blick über den Tellerrand

97 Ressourcen für die Salutogenese Gerhart Unterberger

Der Beitrag Mensch 68+69 Symposium Salutogenese – Gautinger Protokolle 43(2025) erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

6      Leitthema
7      The evolution of Positive Health in the Netherlands: A decade of transformation  Karolien van den  Brekel-Dijkstra
11     Resilient Communities in Belgium: The role of Positive Health in strengthening local well-being in communities Karolien van den Brekel-Dijkstra
14     Positive Health Innovation: Neues Forschungsprojekt zur Gesundheitsförderung in der Hausarztpraxis, gefördert vom Innovationsfonds des G-BA  Alexandra Piotrowski & Achim Mortsiefer
17    Gesprächsinstrument „Positive Health“: Die Hausarztpraxisals geeignetes Setting in Deutschland?Mascha Naomi Kirchner & Madeline Schnell
23     Potenziale und Barrieren von Positive Health: eine qualitative Untersuchung zu Implikationen und Bedarfen für eine nachhaltige Implementierung im deutschen Gesundheitswesen  Dennis Präscher und Miriam Martinovic
31     Positive Health in Deutschland  Ottomar Bohrs, Alexandra Piotrowski und Achim Mortsiefer

38     Reflektierte Praxis, Lehre, Wissenschaft

39     Positive Health im Konzept der Herzschule München und in der psychotherapeutischen Praxis- ein Erfahrungsbericht Maria Ursula Kreye
43     Gesundheitsförderung in der Schule – welches Potenzial bietet Positive Health? Heike Bergemann, Achim Mortsiefer, Susanne Kersten
47     „Ich brenne für diesen interdisziplinären Austausch“  Nina Klinger
55     Vorsicht, positiv!  Barbara Doss

62    Mitteilungen des Dachverbands und von Mitgliedsorganisationen
63     Mitteilungen des Dachverbands Salutogenese
66     Berufsverband für Gesundheitspraxis DGAM
66     In der Deutschen Gesellschaft für Alternative Medizin e.V.  Gerhard Tiemeyer

68   Kunst
69     Selbstporträt im Fluss  Roland Sachsenhofer

 70  Blick über den Tellerrand
71    Essay: ,,Von der Starre zum Wandel: Warum die Moderne eine neue Perspektive auf Vergänglichkeit und Wachstum braucht“ Kirsten Rachl-Holst
75     Time Toxicity  Thomas Maibaum
77     Trauma-lnformed Care (TIC) and Person-Centered Medicine (PCM) in Clinical Psychiatry  Vladan Novakovic

80    Rezension
„Meteor – Versuch über das Schwebende“ Gernot Rüter

Der Beitrag Mensch 66+67 Positive Health- Was bringt Deine Augen zum Leuchten?(2025) erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

Der Beitrag Mensch 64+65 Salutogenese – Orientierung inmitten von Krisen? (2024) erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

Der Beitrag Mensch 62+63 (2024) Global denken – lokal handeln erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

Editorial OTTOMAR BAHRS

Leitthema

–  Auf dem Scheideweg – Corona und die Transformation Rüdiger-Felix Lorenz

– First do not harm.  Häusliche Gewalt während der Quarantäne Barbara Doss

– Health framing in Zeiten von Covid19 – wie wirklich ist die Wirklichkeit aus der Sicht der Salutogenese? Bernadette Bruckner

– „Sowas kommt von sowas“ … über Corona, Yoga und die Lehre von der wechselseitigen Bedingtheit Michael Röslen

– Die Revolution des Mitgefühls Franz Alt

– Mit Abstand gewinnen? Ottomar Bahrs

Erfahrungen im Umgang mit der Krise

– Was bleibt nach der Corona-Beschränkung? Interviews von und mit dem Salutogenese-Zentrum Süd

   Markus Übelhör, Sandra Kunz, Maria Sailer

– Crafting fördert die Krisenbewältigung Interview mit Dr. Rebecca Brauchli

– Meistens ist die größte Herausforderung einer Aufgabe, diese zu beginnen –

-Mit Mental-Training gestärkt durch die Corona-Krise Larissa Antretter

– Gratitude as a salutogenic asset among students and employees at the medical university during the pandemic

  Jarosław Rakoczy, Magdalena Wrzesińska

– Poetische und erlebte Wirklichkeiten Dr. med. Gernot Rüter

Reflektierte Praxis, Lehre, Wissenschaft

– COVID-19 and health disparities: threat and opportunity for rethinking the system towards more equity and justice.

  Maria van den Muijsenbergh

– Einwurf – Anmerkungen zur Corona-Pandemie aus hausärztlicher Sicht Iris Veit

Kunst

– zukunften: wider die trägheit des herzens Mona Siegel

Rezensionen

– “Das Leben ist nicht planbar” Interview mit Prof. Gerald Hüther

Mitteilungen aus den Mitgliedsorganisationen

– ÖGL feiert 20-Jahre-Jubiläum mit dem Start des Prozesses „Glaube & Religion im interkulturellen Miteinander“ Elfriede Zörner

– „Glaube und Religion – Wie gelingt uns ein interkulturelles Miteinander?” – (m)eine Resonanz Dr. Med Michael Deppeler

– Mitteilungen des Dachverbands Salutogenese Ottomar Bahrs

– 6. International Conference on Salutogenesis

Weitere Informationen und den online-Zugang zu Artikeln finden Sie auf der Seite des Dachverbandes für Salutogenese.

Der Beitrag Mensch 60+61 (2020) – „I have a dream…“ erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

Salutogenese beschäftigt sich mit der Frage, wie Gesundheit entsteht. Sie sucht nicht nach Krankheiten und Schwächen, sondern nach physischen und vor allem psychischen Stärken eines Individuums. Diese Stärken, allen voran eine zuversichtliche Grundhaltung gegenüber der Welt, können aktiv trainiert und gefördert werden. Salutogenese ist ganz konkret und pratisch von jedem Einzelnen anwendbar und eignet sich beispielsweise sehr gut zur Burn-Out-Prophylaxe. Auf leicht verständliche Weise zeigt dieses Buch, wie die neue Denkweise und Haltung der Salutogenese die Gesundheit, Entwicklung und Kreativität fördert. Durch zahlreiche praktische Übungen wird das Wissen anwendbar vermittelt.

• Die erste umfassende praxisbezogene Weiterentwicklung des SalutogeneseKonzepts
• Mit zahlreichen Selbstanwendungen und Dialogübungen
• Von dem renommierten Experten und Leiter des Zentrums für Salutogenese Theodor Dierk Petzold

Prof. Dr. med. Eckart Sturm, Herausgeber des Buches „Hausärztliche Patientenversorgung: „Meine Frau und ich sind beeindruckt von der Fülle der Anregungen, Gedanken und Bezüge zum Lebensalltag, die in vielen Facetten verständlich geschildert werden. Auf jeder Seite wird der Leser aufs Neue überrascht. Herzlichen Glückwunsch dazu. Das Buch wird zur Verbreitung des Salutogenese-Denkens in einer breiten Öffentlichkeit entscheidend beitragen. Auch die vielen Fragen stimulieren weiteres Nachdenken und Kommunikation. Sehr gut!“

Der Beitrag Gesundheit ist ansteckend – Praxisbuch Salutogenese erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

Dieses Buch geht der Frage nach, wie Menschen sich gesund entwickeln können trotz langwieriger sog. „chronischer“ Erkrankungen. ExpertInnen verschiedener Gesundheitsberufe und Selbst-Betroffene geben einen interdisziplinären Überblick über neue theoretische Ansätze zu Lösungen des größten Gesundheitsproblems der modernen Gesellschaften. Auch enthält das Buch reichhaltige Berichte von positiven Erfahrungen zur Vorbeugung, Gesundung, Linderung und Rehabilitation langwieriger Erkrankungen.

Der Beitrag Chronisch krank und doch gesund erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.

Die Einigung von Patient und Behandler über das, was "Gesundheit" ist und wie es als gemeinsam definiertes Ziel erreicht werden kann, ist ein wichtiger Aspekt in der Arzt-Patienten-Kommunikation geworden. Eine besondere Herausforderung besteht dann, wenn die Beteiligten unterschiedlichen Kulturen entstammen. Interkulturelle Kommunikation rückt daher auch im Gesundheitswesen zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit.
Wie stellt sich die Sprechstundensituation dar und wie wird diese Situation von Patienten und Arzt beurteilt? Die dokumentierten Arzt-Patienten-Konsultationen zwischen einem Hausarzt und Patienten aus der früheren Sowjetunion sowie ergänzende Interviewäußerungen sollen Einblick in die Alltagspraxis geben und sind vor allem als Angebot an die Professionellen zu verstehen, ihre Wahrnehmung am gegebenen Fall exemplarisch zu schärfen und sich für die selbstkritische Analyse der eigenen Handlungspraxis zu öffnen. Ein Literaturüberblick sowie konkrete Hinweise für die Diskussion vervollständigen das Angebot.
Die Aufzeichnungen auch auf DVD sind authentisch und werden mit Einverständnis aller Beteiligten für die Aus-, Weiter- und Fortbildung für Ärzte bzw. andere Gesundheitsberufe zur Verfügung gestellt.

Der Beitrag Ohne Probleme ist das Leben langweilig erschien zuerst auf Verlag Gesunde Entwicklung.